LUIS MARIA CIFUENTES PEREZ (COORD.), JOSE MARIA GU
Llibre que es planteja qüestions de caràcter genèric al voltant de les relacions entre Filosofia i Didàctica, la funció docent del professorat de Filosofia a l'educació secundària i l'avaluació de les matèries filosòfiques. Posteriorment, a partir d'un determinat posicionament didàctic, s'ofereixen tota una sèrie de metodologies, activitats, referències bibliogràfiques, fonts i recursos didàctics adreçats a l'ensenyament d'aquestes matèries filosòfiques. Las relaciones entre filosofía y didáctica ò La función docente y la enseñanza filosófica ò La evaluación en Filosofía: procesos de aprendizaje y de enseñanza, estrategias y técnicas de evaluación ò Didáctica de Historia de la filosofía: planificación, estrategias y recursos didácticos, y evaluación ò Didáctica de Filosofía y ciudadanía: planificación, estrategias y recursos didácticos, Evaluación ò Didáctica de Educación ético-cívica: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación ò Didáctica de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación ò Didáctica de Historia y cultura de las religiones: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación.
Libro que se plantea cuestiones de carácter genérico en
torno a las relaciones entre Filosofía y Didáctica, la
función docente del profesorado de Filosofía en la
educación secundaria y la evaluación de las materias
filosóficas. Posteriormente, a partir de un determinado
posicionamiento didáctico, se ofrecen toda de una serie
de metodologías, actividades, referencias bibliográficas,
fuentes y recursos didácticos dirigidos a la enseñanza de
dichas materias filosóficas.
