¿Cómo se conforman los estereotipos, los lugares comunes, los estigmas, que identifican a las personas con discapacidad intelectual y que tienen evidentes efectos pragmáticos en su cotidianidad y delimitan su probabilidad de constituirse como sujetos decisores de su proyecto vital?
Este libro indaga en la construcción de la identidad desde una perspectiva transformadora: entender la deficiencia intelectual como un proceso de identificación para cuestionar dicho proceso y desmontar estereotipos.
