Este libro sigue la misma línea del anterior publicado por el autor: La educación está enferma (Nau Llibres, Valencia 2004). Denuncia los principales fallos de la educación en el ámbito familiar, social y escolar, y aporta remedios para que la educación tenga más calidad y eficiencia. No es, pues, un libro teórico sino eminentemente práctico, aun cuando surge de unas bases científicas y pedagógicas y -por otra parte- evita caer en la banalidad de las recetas concretas. Más bien quiere exponer y comentar los diversos principios de una Pedagogía Humanista seria y realista. En educación se han expresado teorías y propuestas extremistas, fantasiosas y desencaminadas; las del Profesor Quintana quieren ser -por el contrario- realistas, equilibradas y oportunas.
Denuncia los principales fallos de la educación en el ámbito familiar, social y escolar, y aporta remedios para que la educación tenga más calidad y eficiencia. No es, pues, un libro teórico sino eminentemente práctico, aun cuando surge de unas bases científicas y pedagógicas y -por otra parte- evita caer en la banalidad de las recetas concretas. Más bien quiere exponer y comentar los diversos principios de una Pedagogía Humanista seria y realista. En educación se han expresado teorías y propuestas extremistas, fantasiosas y desencaminadas; las del Profesor Quintana quieren ser -por el contrario- realistas, equilibradas y oportunas.
