AA.VV
La intervención terapéutica en cualquiera de sus áreas debe partir deuna evaluación rigurosa, sistemática y bien fundamentada. En estaobra, dividida en cinco secciones, se aborda la evaluación desde elprimer año de vida, la evaluación en el niño con parálisis cerebral,la discapacidad, la evaluación psicomotora y el uso de las nuevastecnologías al servicio de la evaluación.
Estelibro, que ha sido elaborado por fisioterapeutas y otros profesionales de la salud que han dedicado su práctica a la neuropediatría y queson investigadores y académicos en el área, resalta la importancia delas nuevas tendencias en la evaluación e intervención de personas condiferentes condiciones de salud. Además, reconoce una perspectivabiopsicosocial con carácter integral e interdisciplinario que van másallá del signo clínico o el síntoma en la evaluaciónneuropediátrica.
La obra invita al lector areflexionar sobre cómo un proceso multidimensional que involucradiferentes aspectos variables del desarrollo de los niños, como lascaracterísticas físicas, comunicativas o aspectos cognitivos ypsicosocia
