La Ley Org+¡nica 5/2000, de 12 de enero, de Responsabilidad Penal de los Menores, que ha venido siendo reformada desde sus or+¡genes hasta pr+¡cticamente nuestros d+¡as, nos ha dado, a pesar de los cambios, la oportunidad de reflexionar sobre las posibilidades que ofrece un instrumento jur+¡dico de esta naturaleza para cambiar la forma de mirar a las personas e instituciones relacionadas con los procesos de desviaci+¦n social. De esta apelaci+¦n social que cabe deducir de los fundamentos de la ley, e incluso de las dificultades que han acompa+¦ado su implementaci+¦n, nace el primordial prop+¦sito del estudio que se recoge en este libro, por el que se trata de analiza hasta qu+® punto las aspiraciones de esta ley son coherentes con las pr+¡cticas que se llevan a cabo en el nuevo dispositivos institucional que ella misma prev+®. El enfoque de an+¡lisis lo hemos situado al nivel de las visiones que tiene los propios menores incursos en procesos de resocializaci+¦n en centros de reforma. Pero tambi+®n hemos procurado conocer las opiniones y los programas e los responsables pol+¡ticos y de los equipos educadores que est+¡n implicados en el sistema de refor
