Este libro trata de dar una visión renovada de la diversidad, de sus problemas de investigación, de sus programas y metodologías, de la organización y respuesta a la misma así como de sus aspectos teórico-conceptuales. En sí es una propuesta abierta pues no define un único modo de pensar y actuar, presenta diferentes acepciones, enfoques y prácticas que dan al lector la oportunidad de elegir y pensar sobre la mejor forma de aproximarse a la diversidad Presenta dos grandes apartados. El primero se refiere a los ámbitos genéricos de la organización y su respuesta a la diversidad. El segundo se centra en los programas y metodologías específicos que desde la organización educativa se utilizan para dar respuesta a la diversidad.
