"Tradicionalmente, la metodología cualitativa se ha constituido alservicio de programas de investigación sociológicos o psicosociales,aplicándose ocasionalmente sus principios y procedimientos a lapráctica logopédica. En la actualidad, la aplicación del enfoquepragmático o del análisis de la conversación a la evaluación eintervención logopédica han generado tradiciones de evaluacióncualitativa con rostro propio que están transformando la prácticaprofesional, ala vez que nuestras nociones de discapacidad y deintervención prosperan, contextualizándose social y culturalmente.
Este libro presenta a las nuevas generaciones de estudiantes yprofesionales los principales desarrollos en técnicas de evaluacióncualitativa que enriquecen el trabajo logopédico, cubriendo tres ejes: técnicas de entrevista, técnicas de observación y técnicas deanálisis de registros audiovisuales y transcripciones.
Ilustrada con numerosos ejemplos y casos prácticos, esta obra se propone como un recurso útil tanto para logopedas como para losinteresados en otras disciplinas aplicadas que deseen depurar yperfeccionar su prá
