ALEMAN PAEZ, FRANCISCO / RODRIGUEZ CRESPO, Mª JOSE / VALLECILLO ORELLANA, ARACELI
El presente libro ve la luz con dos importantes justificaciones. Laprimera tiene una triple vertiente: didáctica, práctica y teorética; y pivota sobre una herramienta incorporable al mapa de recursosdocentes: los ejercicios test. Su aplicación a la docencia jurídica, y particularmente a la docencia iuslaboral, abre interesantes ventanasde oportunidad pedagógica. Como demostraremos, su uso permite trabajar las competencias jurídicas, redimensionando a la vez el plantel deherramientas didácticas y las formas de aprendizaje de la rama socialdel derecho. Hablamos de un recurso utilizable en el aula, cualdispositivo de familiaridad discente con los contenidos de lasasignaturas y los textos legales. Y que además allana un mar defuncionalidades. Máxime en contextos distópicos, imbricando suaplicación con las TICs. Hoy contamos con plataformas con grancapacidad para diversificar las actividades de los test, y que enconsecuencia abren caudales por explorar y explotar didácticamente. La integración de los mismos al mapa de piezas didácticas proyecta unfértil horizonte de acciones formativas y evaluadoras; y por endeañ
