Este libro, como la tesis de la que proviene, habla de una crisis. Y de los modos ennque unos (y unas) jóvenes se enfrentan a dicha crisis y de las estrategias que ellos (ynellas) y sus familias desarrollan para enfrentarse a las circunstancias y a los cambiosnque el actual contexto supone e impone. Y habla, también, de cómo esta juventud esnobjeto de zaleo por parte del mercado de trabajo y del sistema social, que le exigennla asunción y adopción de un repertorio de lógicas de pensamiento y acción orientadasna la conformación de un tipo humano acorde a los nuevos tiempos.nA partir de la experiencia y el testimonio de una serie de titulados universitariosnextremeños, se plantea un diálogo entre esa juventud y el conjunto de pautas ynprescripciones formativas y laborales hoy hegemónicas, rastreando los puntos denfricción y los diversos elementos que podrían tomarse como indicio de la eventualnexistencia de una nueva generación, con entidad propia y rasgos específi cos. Desdenun presente
